Welke NT2 materialen zijn er voor docenten? In deze blog vind je een overzicht van NT2 materialen/boeken voor docenten (tot september 2018). Mis je materialen in dit overzicht laat het mij dan weten door een reactie onderaan deze blog achter te laten. Het overzicht is gesorteerd op vaardigheid, over ieder boek is een korte omschrijving
Welke mogelijkheden zijn er om liedjes en poëzie in de NT2 les in te zetten? Liedjes in de NT2 les Bij de start van een cursus vertel ik de cursisten altijd dat ik graag liedjes en/of taalraps gebruik als afwisseling in de les maar zeker ook om van te leren. Muziek en grammatica Taal in
Overzicht van NT2 methodes van alfabetisering tot >B2 en methodes voor kinderen Onderstaand een overzicht van NT2 methodes die tot nu toe (januari 2019) uitgegeven zijn. De methodes zijn onderverdeeld in de niveaus Alfabetisering, 0 – A2, A2 – B2 en > B2. Alfabetisering
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Waarom taaltools en apps in de NT2 les? Waarom zou je taaltools en apps gebruiken in het NT2-taalonderwijs? (Inter)actief taalonderwijs is een manier van lesgeven om cursisten actief bij de les te betrekken. Er zijn veel tools en werkvormen beschikbaar: actief met educatieve spellen actief met multimedia actief met
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Beginnen met dichten, wat kun je doen? In het NT2-Cahier Creatief schrijven van Annemarie van den Brink en Trea Scholten staan een paar leuke opdrachten waarmee je de NT2 cursist aan het dichten kunt krijgen. Weet-jij- het-woord-gedicht waarbij een cursist het ontbrekende woord uit een gedicht moet verzinnen. Stapelgedicht waarbij de
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin NT2 les en Sinterklaas vieren Ik heb tijdens mijn NT2 les de cursisten gevraagd of zij het Sinterklaas feest willen vieren en dat willen ze! Maar Sinterklaas in de NT2 les, hoe ga ik dat doen? Dus heb ik wat rondgevraagd bij collega’s en er kwamen een paar voor mij
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Waarom deze blog? Als (beginnend) NT2 docent ben je altijd op zoek naar informatie. Er is op het web heel erg veel informatie te vinden. Maar hoe verzamel je deze informatie nu op een gestructureerde manier? Hoe vind je de informatie weer terug als je het nodig hebt? In deze
