VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Welke praktische vragen heb jij? Regelmatig heb ik (didactische) vragen voor mijn collega’s: wat doe jij met cursisten die altijd haantje-de-voorste zijn? hoe pas jij liedjes of raps toe in je lessen? hoe bevorder jij de motivatie van cursisten? hoe geef ik een heldere instructie?
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Woordenschat : semantiseren – consolideren- controleren Wat doe je met de woordenlijst in de methode? Hoe oefen je woordenschat ook als de cursisten de woorden niet leren? Welke spelletjes gebruik je? Hoe stimuleer je cursisten de woorden te gebruiken? Vaak heb ik het hier met mijn collega’s over. Ik merk
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Wat kun je doen met het lezen van verhalen in de NT2 les? Na het lezen van het artikel in het tijdschrift LES juni 2017 jaargang 35, ben ik gaan nadenken hoe ik met lezen in mijn lessen omga en hoe ik dit kan verbeteren. Voorkennis activeren Als ik begin
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Welke taaltools en apps zijn er voor het NT2 taalonderwijs? In de blog taaltools, apps en zelf woordenschat leren in de NT2 les lees je over het belang van (inter)actief taalonderwijs. In deze blog vind je een overzicht van taaltools en apps voor het gebruik in (NT2) taalonderwijs. Grammatica Beterspellen/beetjespellen
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Waarom taaltools en apps in de NT2 les? Waarom zou je taaltools en apps gebruiken in het NT2-taalonderwijs? (Inter)actief taalonderwijs is een manier van lesgeven om cursisten actief bij de les te betrekken. Er zijn veel tools en werkvormen beschikbaar: actief met educatieve spellen actief met multimedia actief met je
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Beginnen met dichten, wat kun je doen? In het NT2-Cahier Creatief schrijven van Annemarie van den Brink en Trea Scholten staan een paar leuke opdrachten waarmee je de NT2 cursist aan het dichten kunt krijgen. Weet-jij- het-woord-gedicht waarbij een cursist het ontbrekende woord uit een gedicht moet verzinnen. Stapelgedicht waarbij de
NT2 les en Sinterklaas vieren Ik heb tijdens mijn NT2 les de cursisten gevraagd of zij het Sinterklaas feest willen vieren en dat willen ze! Maar Sinterklaas in de NT2 les, hoe ga ik dat doen? Dus heb ik wat rondgevraagd bij collega’s en er kwamen een paar voor mij bruikbare ideeën uit. Wat kan
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin De eerste les Zoek je ook naar een manier om je eerste les leuk te starten? In deze blog schrijf ik over inspirerende en activerende manieren om jezelf en de cursisten voor te stellen. Ik heb deze manieren van voorstellen verzameld door te praten met collega’s en te zoeken op internet.
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Waarom deze blog? Als (beginnend) NT2 docent ben je altijd op zoek naar informatie. Er is op het web heel erg veel informatie te vinden. Maar hoe verzamel je deze informatie nu op een gestructureerde manier? Hoe vind je de informatie weer terug als je het nodig hebt? In deze
