Hoe verleid ik cursisten om Nederlands te gaan spreken buiten de les? Mijn eerste les met een nieuwe groep begin ik altijd met een paar voorstel oefeningen. Met deze oefeningen krijg ik een beetje een indruk van de vaardigheden schrijven en spreken. Ik laat alle cursisten een ‘paspoort’ invullen (leveren ze in zodat ik ze
Welke mogelijkheden zijn er om liedjes en poëzie in de NT2 les in te zetten? Liedjes in de NT2 les Bij de start van een cursus vertel ik de cursisten altijd dat ik graag liedjes en/of taalraps gebruik als afwisseling in de les maar zeker ook om van te leren. Muziek en grammatica Taal in
Overzicht van NT2 methodes van alfabetisering tot >B2 en methodes voor kinderen Onderstaand een overzicht van NT2 methodes die tot nu toe (januari 2019) uitgegeven zijn. De methodes zijn onderverdeeld in de niveaus Alfabetisering, 0 – A2, A2 – B2 en > B2. Alfabetisering
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Welke praktische vragen heb jij? Regelmatig heb ik (didactische) vragen voor mijn collega’s: wat doe jij met cursisten die altijd haantje-de-voorste zijn? hoe pas jij liedjes of raps toe in je lessen? hoe bevorder jij de motivatie van cursisten? hoe geef ik een heldere instructie?
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Uitgeverij ThiemeMeulenhoff organiseert op 12 maart een evenement voor NT2 docenten in het Rijksmuseum. Je kunt je nog gratis aanmelden. Lees de informatie van ThiemeMeulenhoff over dit evenement in onderstaande blog. NT2 evenement in het Rijksmuseum in Amsterdam Altijd al eens na sluitingstijd door het Rijksmuseum willen lopen? Kom 12
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Klokkijken, digitaal en analoog, zo moeilijk!? Mijn laagopgeleide beginners vinden zowel digitaal als analoog klokkijken erg moeilijk. De uitleg in de methode die ik gebruik (Van Start) is absoluut onvoldoende voor deze cursisten. Ik heb daarom zelf materiaal gemaakt en verzameld van het internet om in ongeveer drie lessen de
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Welke taaltools en apps zijn er voor het NT2 taalonderwijs? In de blog taaltools, apps en zelf woordenschat leren in de NT2 les lees je over het belang van (inter)actief taalonderwijs. In deze blog vind je een overzicht van taaltools en apps voor het gebruik in (NT2) taalonderwijs. Grammatica Beterspellen/beetjespellen
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Waarom taaltools en apps in de NT2 les? Waarom zou je taaltools en apps gebruiken in het NT2-taalonderwijs? (Inter)actief taalonderwijs is een manier van lesgeven om cursisten actief bij de les te betrekken. Er zijn veel tools en werkvormen beschikbaar: actief met educatieve spellen actief met multimedia actief met
VOLG MIJN BLOG MET Bloglovin Beginnen met dichten, wat kun je doen? In het NT2-Cahier Creatief schrijven van Annemarie van den Brink en Trea Scholten staan een paar leuke opdrachten waarmee je de NT2 cursist aan het dichten kunt krijgen. Weet-jij- het-woord-gedicht waarbij een cursist het ontbrekende woord uit een gedicht moet verzinnen. Stapelgedicht waarbij de
